Análisis comparativo de los niveles de estrés laboral, satisfacción laboral y conciliación trabajo-familia entre los funcionarios de dos instituciones públicas

Autores/as

  • Margarita Chiang Vega Universidad del Bío-Bío
  • Fernanda Cecilia Cabeza Universidad del Bío-Bío
  • María José Rivera Cerda Universidad del Bío-Bío

DOI:

https://doi.org/10.29393/RAN10-4ACMM30004

Palabras clave:

estrés laboral, satisfacción laboral, conciliación trabajo-familia, funcionarios públicos, calidad de vida laboral

Resumen

Propósito: el objetivo de este estudio es analizar el efecto de la conciliación trabajo-familia sobre la satisfacción y el estrés laboral en funcionarios públicos.

Metodología: se llevó a cabo un estudio causal, transversal y no experimental, recolectando datos mediante una encuesta anónima a 341 participantes.

Resultados: estos revelaron que la conciliación trabajo-familia tuvo niveles moderados, destacándose en los funcionarios universitarios. En cuanto al estrés laboral, se observa un nivel generalmente bajo. Los niveles de satisfacción laboral oscilaron entre moderados y altos. Las correlaciones indican que una percepción positiva de la conciliación trabajo-familia se asocia con un mejor control laboral, y una mejor relación con los jefes y colaboradores.

Implicancias: los hallazgos dan una perspectiva valiosa para mejorar la gestión de recursos humanos en instituciones públicas y garantizar un entorno laboral saludable y equilibrado para los trabajadores.

Originalidad/Valor: este estudio resalta la importancia de la conciliación trabajo-familia para mejorar la satisfacción y reducir el estrés laboral en instituciones públicas.

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Publicado

2023-12-31

Cómo citar

Chiang Vega, M., Cabeza, F. C., & Rivera Cerda, M. J. (2023). Análisis comparativo de los niveles de estrés laboral, satisfacción laboral y conciliación trabajo-familia entre los funcionarios de dos instituciones públicas. RAN - Revista Academia & Negocios, 10(1), 53-67. https://doi.org/10.29393/RAN10-4ACMM30004

Número

Sección

Artículo de Investigación