Las otras escuelas: revisión curricular de propuestas educativas no convencionales, desde los lineamientos de la Pedagogía Basada en Competencias

María Ignacia  Corvalán Villar

doi:10.29393/RAN-Prc-11OEMC10011

Las otras escuelas: revisión curricular de propuestas educativas no convencionales, desde los lineamientos de la Pedagogía Basada en Competencias

Autores/as

María Ignacia Corvalán Villar Universidad de Talca

DOI:

https://doi.org/10.29393/RAN-Prc-11OEMC10011

Palabras clave:

innovación educativa, innovación social, educación alternativa, educación no convencional, educación Waldorf

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Publicado

2023-12-31

Cómo citar

Corvalán Villar, M. I. . (2023). Las otras escuelas: revisión curricular de propuestas educativas no convencionales, desde los lineamientos de la Pedagogía Basada en Competencias. RAN - Revista Academia & Negocios, 10(1), 237-241. https://doi.org/10.29393/RAN-Prc-11OEMC10011