CUIDADO CRÍTICO E CRIATIVO: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO CONSCIENTIZADORA DE PAULO FREIRE PARA A ENFERMAGEM

Autores

  • NATÁLIA ROCHA CHAGAS Universidade Estadual do Ceará
  • ISLANE COSTA RAMOS Universidade Estadual do Ceará
  • LÚCIA DE FÁTIMA DA SILVA Universidade Estadual do Ceará
  • ANA RUTH MACÊDO MONTEIRO
  • ANA VIRGÍNIA DE MELO FIALHO

Palavras-chave:

Cuidado de enfermagem, educação em saúde, educação em enfermagem

Resumo

O presente artigo discute a possibilidade de transformação da prática de enfermagem por meio do cuidado crítico e criativo, propondo a educação em saúde como ferramenta para este fim. Apresenta ainda, em linhas gerais, a proposta educativa de Paulo Freire, ressaltando como os seus princípios podem superar o modelo de educação em saúde vigente, que pouco colabora para a emancipação dos sujeitos envolvidos no processo de cuidado.

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Publicado

2009-01-14

Como Citar

1.
ROCHA CHAGAS N, COSTA RAMOS I, DA SILVA LDF, MACÊDO MONTEIRO AR, DE MELO FIALHO AV. CUIDADO CRÍTICO E CRIATIVO: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO CONSCIENTIZADORA DE PAULO FREIRE PARA A ENFERMAGEM. Cienc enferm [Internet]. 14º de janeiro de 2009 [citado 3º de julho de 2024];15(2). Disponível em: https://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/12543

Edição

v. 15 n. 2 (2009)

Seção

Artículos
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