ESTRATÉGIAS PREVENTIVAS NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19 NA POPULAÇÃO INDÍGENA: REVISÃO DE ESCOPO
DOI:
https://doi.org/10.29393/CE29-28EPVA40028Palavras-chave:
COVID-19, Povos Indígenas, Estratégias de Saúde, Diversidade CulturalResumo
Objetivo: Mapear as produções científicas sobre as estratégias preventivas utilizadas pelos serviços de saúde no enfrentamento da Covid-19 na população indígena do continente americano no período de 2019 a 2022. Material e Método: Revisão de escopo, realizada nas bases de dados: LILACS, MEDLINE, SCOPUS, EMBASE, WOS e Science Direct. Seguindo os critérios estabelecidos pela estratégia do mnemônico PCC, utilizaram-se
descritores controlados e não controlados. Foram incluídos estudos primários, relatos de experiências, revisões de literatura, perspectivas, reflexões e editoriais, publicados no período dezembro de 2019 a março de 2022, nos idiomas português, inglês e espanhol. Resultados: Foram identificados nas estratégias de buscas 237 estudos e, a partir da leitura dos textos na íntegra, seis artigos foram selecionados para esta revisão. A exploração dos estudos publicados nos periódicos internacional e nacional, permitiram o mapeamento das estratégias
preventivas utilizadas pelos serviços de saúde e pelas comunidades indígenas, que incluíram isolamento nas aldeias, remoção de pacientes, tratamento de doenças não relacionadas a Covid-19 nas aldeias, compra de equipamentos de proteção individual, educação em saúde com materiais linguisticamente apropriados e apoio financeiro. Também houve estudos que apresentavam possíveis sugestões para a prevenção e o combate à
Covid-19. Conclusão: As estratégias preventivas tinham a finalidade de conter a disseminação desta doença infectocontagiosa nas comunidades indígenas, mas também observou-se uma escassez de estratégias no âmbito da enfermagem que atuem de acordo com as especificidades culturais desses povos originários.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Copyright (c) 2023 Vanessa de Oliveira Gomes, Deyvylan Araujo Reis, Ana Carolina Narvares Souza, Ana Maria Souza da Costa
Este trabalho está licensiado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.