QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR O TRABALHO DO ENSINO DE ENFERMAGEM

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29393/CE26-9CVDV50009

Palavras-chave:

Qualidade de Vida, Prática do Docente de Enfermagem, Condições de Trabalho, Saúde do Trabalhador, Emprego

Resumo

Objetivo: Identificar os fatores trabalhistas que influenciam a qualidade de vida no trabalho do professor enfermeiro e construir estratégias para melhorá-lo. Material e Método: Estudo descritivo, exploratório, qualitativo, desenvolvido com foco em epidemiologia crítica, realizado em uma Escola de Enfermagem do Chile. Os sujeitos da pesquisa correspondem a 17 docentes de enfermagem, que foram submetidos a entrevistas individuais semiestruturadas e nove participaram de um grupo focal. Foi obtida a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da unidade acadêmica. Resultados: Em relação à categoria qualidade de vida, foram estabelecidas as subcategorias: relações humanas favoráveis, ambiente favorável, bem-estar - satisfação e estresse. Na categoria estratégias de melhoria, as subcategorias: Desde a empresa e Desde o trabalhador. Conclusões: Os enfermeiros que atuam no ensino veem sua qualidade de vida afetada pelos fatores de trabalho, de maneira que a dialética nesse trabalho exige o estabelecimento de estratégias de melhoria por parte da empresa e do indivíduo.

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Publicado

2020-11-06

Como Citar

1.
Parra-Giordano D, Felli VA, Saldías Fernández MA, Pinto-Galleguillos D, Soto Malabrigo P. QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR O TRABALHO DO ENSINO DE ENFERMAGEM. Cienc enferm [Internet]. 6º de novembro de 2020 [citado 3º de julho de 2024];260. Disponível em: https://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/2759

Edição

Seção

Investigaciones