IMPLEMENTACIÓN DE GUÍAS DE LA REGISTERED NURSES’ ASSOCIATION OF ONTARIO (RNAO) A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Gustavo Adolfo Domínguez Araya; Claudia  Amigo-Rojas; Edith  Morales Herrera; Francisca  Adriazola Díaz

doi:10.29393/CE31-2IGGF40002

IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES DA REGISTERED NURSES’ ASSOCIATION OF ONTARIO (RNAO) POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

Autores

Gustavo Adolfo Domínguez Araya Universidad de Talca, Talca, Chile. https://orcid.org/0000-0003-2987-015X
Claudia Amigo-Rojas Universidad de Talca, Talca, Chile.
Edith Morales Herrera Universidad de Talca, Talca, Chile.
Francisca Adriazola Díaz Universidad de Talca, Talca, Chile.

DOI:

https://doi.org/10.29393/CE31-2IGGF40002

Palavras-chave:

Aprendizagem baseada em problemas, Educação em Enfermagem, Enfermagem Baseada em Evidências, Guia de Práticas Clínicas

Resumo

A prática baseada em evidências é fundamental para melhorar a qualidade do atendimento, a segurança clínica e reduzir os custos da assistência médica. No entanto, os enfermeiros não são adequadamente
treinados para aplicar a prática de enfermagem baseada em evidências em sua tomada de decisões clínicas, o que exige sua integração nos currículos. Este artigo descreve a implementação de cinco diretrizes desenvolvidas pela Associação de Enfermeiros Registrados de Ontário (pela sua sigla em inglés RNAO) no Canadá por meio da Aprendizagem Baseada em Problemas, na Escola de Enfermagem da Universidade de Talca, Chile, no ano 2024.

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Publicado

2025-02-10

Como Citar

Domínguez Araya GA, Amigo-Rojas C, Morales Herrera E, Adriazola Díaz F. IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES DA REGISTERED NURSES’ ASSOCIATION OF ONTARIO (RNAO) POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. Cienc enferm [Internet]. 10º de fevereiro de 2025 [citado 7º de maio de 2025];31. Disponível em: https://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/18570