FIOS VISIVEIS E INVISIVEIS NO PROCESSO EDUCATIVO DE (DES)CONSTRU^ÁO DO SUJEITO ENFERMEIRA

Resumo

Trata-se de um estudo analítico-crítico que, apoiando-se em Foucault, busca clarificar como se dá o processo de formagáo disciplinar das enfermeiras descreyendo as técnicas diciplinares presentes na forma^áo discursiva deste processo. Além do resgate á historia, realizou-se entrevistas semi-estruturadas com docentes-enfermeiras, enfermeiras e estudantes egressas de tres cursos de enfermagem de universidades públicas do Estado do Rio Grande do Sul. A construgáo das categorías fez-se de forma entrecruzada, constatando-se a dominagáo dos corpos pelo medo, pela normalizado, pelo controle do tempo, pela padronizaqáo das técnicas, pela énfase na minuciosidade e no perfeccionismo, pelo olhar disciplinar, pela sangáo disciplinar e pelo exame.