CALIDAD DE VIDA LABORAL Y ESTRATEGIAS DE MEJORA DEL TRABAJO DE LA ENFERMERÍA DOCENTE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29393/CE26-9CVDV50009

Palabras clave:

Calidad de Vida, Práctica del Docente de Enfermería, Condiciones de Trabajo, Salud Laboral, Empleo

Resumen

Objetivo: Identificar los factores laborales que influyen en la calidad de vida laboral de los enfermeros y enfermeras docentes y construir estrategias para mejorarla. Material y Método: Estudio descriptivo, exploratorio, cualitativo, desarrollado con enfoque de epidemiología crítica, realizado en una escuela de enfermería en Chile. Los sujetos de investigación corresponden a 17 enfermeras y enfermeros docentes, a los que se les realizaron entrevistas individuales semiestructuradas y 9 participaron en un grupo focal. Se contó con la aprobación del Comité de Ética de Investigación de la unidad académica. Resultados: Respecto a la categoría Calidad de vida se establecen las subcategorías: Relaciones humanas favorables, Ambiente favorable, Bienestar - Satisfacción y Estrés. En la categoría Estrategias de mejora, las subcategorías: Desde la empresa y Desde el trabajador. Conclusiones: Los enfermeros y enfermeras que se desempeñan en docencia ven afectada su calidad de vida por factores laborales, de tal forma que se deben establecer estrategias de mejora desde la empresa y el individuo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Publicado

2020-11-06

Cómo citar

1.
Parra-Giordano D, Felli VA, Saldías Fernández MA, Pinto-Galleguillos D, Soto Malabrigo P. CALIDAD DE VIDA LABORAL Y ESTRATEGIAS DE MEJORA DEL TRABAJO DE LA ENFERMERÍA DOCENTE. Cienc enferm [Internet]. 6 de noviembre de 2020 [citado 5 de diciembre de 2022];260. Disponible en: https://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/2759

Número

Sección

Investigaciones