Resultados de una Investigación-Acción desarrollada para la prevención de la violencia en el pololeo adolescente en mujeres estudiantes

Resumo

Este artículo describe el proceso y resultados obtenidos luego de una Investigación-Acción orientada a promover el desarrollo de habilidades y estrategias de autocuidado frente a la violencia en el pololeo en mujeres estudiantes adolescentes. Se desarrolló una intervención participativa que consideró la implementación de sesiones socioeducativas en un establecimiento de educación secundario de la comuna de Longaví, Región del Maule, Chile. Las participantes fueron 12 mujeres estudiantes adolescentes que cursaban el primer año de enseñanza media, de entre 14 y 16 años con participación voluntaria. La intervención favoreció en las adolescentes la promoción de herramientas orientadas a la prevención de dinámicas maltratantes en las relaciones de pololeo. Asimismo, las conclusiones relevan la urgente necesidad de generar espacios de reflexión y análisis, más aún frente a los patrones de violencia, desigualdad e inequidad normalizados por las participantes de este estudio