CONCEITUALIZAÇÃO E DESAFIOS DA SIMULAÇÃO CLÍNICA E VIRTUAL NO ENSINO DE ENFERMAGEM

Anuncio preliminar

Autores

  • Dina Alfaro Romero Universidad Católica del Maule, Chile.
  • Katherinne Estrada Zapata Universidad Católica del Maule, Chile.
  • Cristian Schlegel Acuña Universidad Católica del Maule, Chile.

Palavras-chave:

Simulação clínica, Simulação virtual, Ensino en enfermagem, Estudantes de enfermagem

Resumo

O objetivo deste artigo é conceituar a simulação clínica e virtual, analisar os
desafios de sua implementação, bem como suas implicações para a prestação de cuidados humanizados. A simulação clínica e virtual constitui um pilar fundamental para a inovação no ensino de enfermagem, e sua implementação atualmente envolve o enfrentamento de diversos desafios que devem ser abordados para
garantir sua eficácia. Em conclusão, a simulação clínica, tanto presencial quanto virtual, é uma ferramenta poderosa para aprimorar o ensino de enfermagem.

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Publicado

2026-08-06

Como Citar

1.
Alfaro Romero D, Estrada Zapata K, Schlegel Acuña C. CONCEITUALIZAÇÃO E DESAFIOS DA SIMULAÇÃO CLÍNICA E VIRTUAL NO ENSINO DE ENFERMAGEM: Anuncio preliminar. Cienc enferm [Internet]. 6º de agosto de 2026 [citado 13º de agosto de 2026];32. Disponível em: https://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/23241

Edição

v. 32 (2026)

Seção

Artículos

Copyright (c) 2026 Dina Alfaro Romero, Katherinne Estrada Zapata, Cristian Schlegel Acuña

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