ESTILOS DE VIDA DOS ESTUDANTES DE SAÚDE HUMANA: UMA ANÁLISE SEGUNDO NOLA PENDER

Resumo

Objetivo: Analisar os estilos de vida segundo o modelo de Nola Pender entre estudantes da Faculdade de Ciências da Saúde de uma universidade no Equador. Material e Método: Estudo descritivo, quantitativo, não experimental e transversal. A população foi composta por 1432 alunos da Faculdade de Saúde Humana (setembro de 2024 - fevereiro de 2025). Uma amostra de 303 alunos, obtida por meio de amostragem probabilística estratificada, foi distribuída entre cinco programas de graduação:
medicina humana, enfermagem, laboratório clínico, psicologia clínica, odontologia. Foi utilizado o questionário validado “Perfil de Estilo de Vida Promotor de Saúde” com Alfa de Cronbach= 0,93; os dados foram analisados por meio de estatística descritiva. O estudo foi aprovado por um Comitê de Ética e atendeu aos princípios bioéticos. Resultados: A maioria dos participantes era do sexo feminino (67,7%), a faixa etária mais representativa era de 18 a 21 anos (74,3%) e a maioria dos estudantes era de Medicina Humana (43,6%). A análise do estilo de vida geral revelou uma leve tendência a um perfil não
saudável (54,5%). Foram identificados hábitos não saudáveis em dimensões como exercício físico (86,1%), responsabilidade com a saúde (79,5%) e gestão do estresse (80,2%), enquanto a autorrealização (69,3%), o apoio interpessoal (58,7%) e a nutrição (54,1%) refletiram um estilo de vida saudável. Por fim, quatro dos
cinco programas analisados apresentaram um perfil não saudável, sendo Laboratório Clínico a área com a maior porcentagem (73,5%). Conclusão: Apesar de sua formação na área de saúde, muitos estudantes não praticam hábitos saudáveis, demonstrando uma lacuna entre a teoria e a prática que compromete seu futuro papel como promotores de saúde.