FACTORES ASOCIADOS CON EL ESTRÉS, LA ANSIEDAD Y LA DEPRESIÓN EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL BRASILEÑA

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Resumen

Objetivo: Identificar los factores asociados con el estrés, la ansiedad y la depresión en estudiantes de una universidad internacional brasileña. Material y Método: Estudio transversal y analítico realizado con 374 estudiantes brasileños e internacionales de las carreras de pregrado presenciales. El muestreo fue estratificado no probabilístico. Se incluyeron estudiantes con matrícula activa, de 18 años o más. Se excluyeron a quienes recibieron terapia energética, uso de ansiolíticos y antidepresivos. El estudio se llevó a cabo en cuatro fases: explicación de la investigación, recolección de datos, tabulación de datos y análisis estadístico. Se respondieron dos instrumentos: un cuestionario de datos socioeconómicos y demográficos, perfil académico, hábitos de vida y autopercepción de la ansiedad, y la Escala de Medición de Ansiedad, Depresión y Estrés. Los datos se analizaron utilizando el programa Statistical Package for the Social Sciences, versión 20.0, y se exploraron para identificar frecuencias absolutas y relativas, medidas de tendencia central y dispersión, test Mann-Whitney U; el valor p considerado fue 0,05. Resultados: Las mujeres son más ansiosas (p= 0,000); hubo correlación estadística entre tener una autopercepción negativa del rendimiento académico (p= 0,000); antecedentes de tabaquismo (p= 0,007); consumo de alcohol (p= 0,003); no practicar actividad física (p= 0,017); autopercepción negativa de la salud (p= 0,000); autopercepción negativa de la salud mental (p= 0,000); autopercepción de ansiedad (p= 0,000); no buscar tratamiento para la ansiedad (p= 0,002). Conclusión: Conocer estos factores permite desarrollar actividades específicas y asertivas para centrarse en el problema, promover y mantener la salud mental.