Análisis de estudios bibliométricos en el campo de la estomatología: una aproximación metabibliométrica
Palabras clave:
Bibliometría, Medicina Oral, Odontología, Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación, Educación en Odontología, Metodología como un TemaResumen
Objetivo: El objetivo del presente estudio fue analizar las características de la producción científica y síntesis temática de estudios bibliométricos en el área de estomatología.
Materiales y métodos: Se siguió un método biblio-métrico para analizar estudios bajo la misma metodología en tres bases de datos especializadas: Scopus (n=160), Web of Science (n=107) y Pubmed (85) donde se obtuvieron 352 artículos los cuales fueron reducidos por la presencia de duplicados (n=160), lenguaje incorrecto (n=2) y literatura gris (n=6), se obtuvo una muestra final de 184 artículos bibliométricos para el análisis.
Resultado: Los resultados más relevantes fueron: 4,06% de incremento anual en la producción científica de 2000 – 2022, predominio de instituciones brasileñas y chinas en la producción de artículos bibliométricos, mayor porcentaje de revistas indexadas en el primer trimestre como fuentes de análisis bibliométrico. Asimismo, se identificaron tres líneas temáticas impulsoras: “Procedimientos endodónticos en niños y adolescentes”, “Educación odontológica y bibliometría estomatológica” y “Evidencias de aplicación en ortodoncia”, líneas temáticas periféricas como “Indicadores bibliométricos aplicados a la estomatología” como tema emergente y “Producción científica en el ámbito estomatológico” como tema en declive.
Conclusión: Hubo un aumento significativo de la producción científica durante la crisis sanitaria y los países que realizaron reformas sanitarias tuvieron mayor producción científica.
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