Reconocimiento de títulos de posgrado en el Mercosur para estudiantes sin interés de radicación en el país, y el derecho humano a la educación

Autores/as

  • Roberto Fonseca Ferris Universidad Americana de Paraguay, Paraguay
  • Jesús Gabalán Coello Universidad Americana de Paraguay, Paraguay
  • Fredy Eduardo Vásquez Rizo Universidad Autónoma de Occidente, Colombia

DOI:

https://doi.org/10.29393/PA78-8RCRF30008

Palabras clave:

Educación, convalidación de títulos, evaluación de la educación, extranjeros, posgrado, derecho a la educación, Mercosur

Resumen

Se analizan los procedimientos establecidos por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay para la continuidad de estudios de posgrado por ciudadanos extranjeros que no desean radicarse de forma temporal o definitiva en país donde realizar la cursada. En ese sentido se analiza la regulación del Mercosur relacionada con la integración educativa (Decisión 8/96), así como la normativa de cada país, ya fuesen leyes o resoluciones, las que obraron como fuente de información documental. Los resultados mostraron que hay diferencia entre los países a pesar de existir una normativa común. Es así como en Argentina se ofrece un trámite de reconocimiento y convalidación gratuito, en Uruguay el costo es bajo, pero no hay claridad en cuanto a la continuidad de estudios con relación a los extranjeros que no desean radicarse en el país, sin embargo en Brasil y Paraguay, los aranceles y costos asociados son elevados. En otro orden Paraguay destaca por la celeridad del proceso ya que se prevé un plazo de 10 días en contraste con los 180 días que tiene Brasil. Se concluye que existen diferencias económicas, de requisitos y burocráticas que limitan la (el) acceso a la continuidad de estudios de posgrado entre los habitantes de los países del Mercosur, y de otros países que deseen realizar estudios para su formación postgraduada.

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Publicado

2026-06-24

Cómo citar

Fonseca Ferris, R. ., Gabalán Coello, J. ., & Vásquez Rizo, F. E. . (2026). Reconocimiento de títulos de posgrado en el Mercosur para estudiantes sin interés de radicación en el país, y el derecho humano a la educación. Paideia Revista De Educación , (78), 134-147. https://doi.org/10.29393/PA78-8RCRF30008

Número

Sección

Artículos