ANÁLISE DE CONTEÚDO DO DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM SOBRE SEDENTARISMO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

Resumo

Objetivo: Analisar o conteúdo das definições conceituais e operacionais dos atributos essenciais da definição, fatores relacionados, características definidoras, população em risco e condição associada do diagnóstico de enfermagem sobre estilo de vida sedentário em estudantes universitários. Material e Método: Estudo metodológico, do tipo análise de conteúdo. A coleta de dados foi realizada com 48 juízes durante os meses de agosto a dezembro de 2023. Utilizou-se uma escala Likert, com pontuação entre 0 e 4, para avaliar trinta elementos quanto à relevância, clareza e precisão. A caracterização dos juízes foi analisada por meio de estatística descritiva e a concordância pela prova de Wilcoxon, com nível de significância de 5% e intervalo de confiança de 95%. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: Os itens analisados foram considerados válidos para o diagnóstico de enfermagem sobre estilo de vida sedentário em estudantes universitários (valor de p < 0,05). Estilo de vida sedentário foi definido como aquela atividade física com frequência, intensidade e duração inferiores às recomendadas, caracterizada por uma reduzida autopercepção da saúde. O diagnóstico apresentou quatro características definidoras, oito fatores relacionados, quatro populações em risco e uma condição associada. Conclusão: O conteúdo dos elementos do diagnóstico de enfermagem sobre estilo de vida sedentário em estudantes universitários foi considerado válido pelos juízes. Esse resultado clarifica o conceito estudado, fortalece instrumentos específicos da área e aumenta o nível de evidência desse diagnóstico de enfermagem.