Sampedro Mella, M. (2021) «DE LA PRÁCTICA A LA TEORÍA: ANÁLISIS DEL ACTO DE SOLICITUD EN EL CORPUS DE APRENDICES DE ESPAÑOL (CAES) Y PROPUESTA PARA UNA MEJORA DIDÁCTICA», RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 59(1), pp. 63-89. doi: 10.29393/RLA59-3PTMS10003.