RODRÍGUEZ PEDREIRA, NURIA. 2024. «EL COMPONENTE LÚDICO COMO ESTRATEGIA DOCENTE PARA EL APRENDIZAJE DE LA TERMINOLOGÍA GRAMATICAL DEL FRANCÉS EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO». RLA. Revista De Lingüística Teórica Y Aplicada 62 (1):151-79. https://doi.org/10.29393/RLA62-6CLNR10006.