Cañada Pujols, M. D., & Bach Martorell, C. (2020). Competencia discursiva y redacción de abstracts: gestionar la doble identidad estudiante e investigador. RLA. Revista De Lingüística Teórica Y Aplicada, 58(1), 159-183. https://doi.org/10.29393/RLA58-7MCCD20007