Baquero Castellanos, S., Gallo, A. L., & Müller, O. (2020). EVIDENCIA PARA UN EFECTO FACILITADOR DE LA FRECUENCIA SILÁBICA EN LA LECTURA DE PALABRAS EN ESCOLARES HISPANOHABLANTES DE 2º Y 5º GRADO. RLA. Revista De Lingüística Teórica Y Aplicada, 57(2), 165-182. Recuperado a partir de https://revistas.udec.cl/index.php/rla/article/view/1590