Cañada Pujols, M.D. y Bach Martorell, C. 2020. Competencia discursiva y redacción de abstracts: gestionar la doble identidad estudiante e investigador. RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada. 58, 1 (jun. 2020), 159-183. DOI:https://doi.org/10.29393/RLA58-7MCCD20007.