Narváez Prosser, L., y C. Mayor Ruiz. «REFLEXIÓN PEDAGÓGICA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA UTILIZADA EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS POR EDUCADORAS DE PÁRVULOS EN EJERCICIO». Paideia Revista De Educación , n.º 56, marzo de 2020, pp. 97-122, https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/1509.