Abello, R., I. Vila, M. V. Pérez, I. Lagos, C. Espinoza, y A. Díaz. «IDENTIDAD DE APRENDIZ COMO HERRAMIENTA ANALÍTICA DE EXPERIENCIAS UNIVERSITARIAS EN EL CONTEXTO DE LA PERMANENCIA Y EL ABANDONO: PROPUESTA TEÓRICA». Paideia Revista De Educación , n.º 58, febrero de 2020, pp. 11-34, https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/1448.