Morales Bautista , M. L. «Aprendizajes Declarativos Y Procedimentales De La Asignatura Teoría Psicogenética Constructivista: Una Experiencia híbrida Con Estudiantes Universitarios ». Paideia Revista De Educación , n.º 73, marzo de 2025, pp. 38-58, doi:10.29393/PA73-2ADMM10002.