Narváez Prosser, L., e C. Mayor Ruiz. “REFLEXIÓN PEDAGÓGICA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA UTILIZADA EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS POR EDUCADORAS DE PÁRVULOS EN EJERCICIO”. Paideia Revista De Educación , nº 56, março de 2020, p. 97-122, https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/1509.