Campos Lillo, D. R. y Pérez Salas, C. P. (2020) «EFECTO DE LA RETROALIMENTACIÓN DEL ERROR EN EL APRENDIZAJE Y EMOCIONES DE ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA BÁSICA», Paideia Revista de Educación , 0(56), pp. 11-42. Disponible en: https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/1506 (Accedido: 21noviembre2024).