Vargas Cárdenas, Marcela Alejandra, y Dámaso Rabanal Gatica. 2021. «Sardi, Valeria Y Tosi, Carolina. Lenguaje Inclusivo Y ESI En Las Aulas. Propuestas teórico-prácticas Para Un Debate En Curso. Buenos Aires: Paidós Educación. 2021. 248 páginas». Paideia Revista De Educación, n.º 68 (junio):177-81. https://doi.org/10.29393/PA68-7RSVLI10007.