Barranquero, Ma. Fernanda, y Verónica Gabriela Irrazabal. 2024. «Promover La comprensión Lectora En Educación Superior: Relato De Dos Experiencias Desde Una Perspectiva Situada». Paideia Revista De Educación, n.º 72 (diciembre):90-100. https://doi.org/10.29393/PA72-6CLMB10006.