Hemmelmann, Hennie, Katharine Hemmelmann, y Constanza Tobosque. 2024. «Inclusión Educativa En Primera Infancia: Percepción Y prácticas pedagógicas Inclusivas En Materia De Discapacidad». Paideia Revista De Educación, n.º 72 (diciembre):15-35. https://doi.org/10.29393/PA72-1IEHT30001.