Kloss Medina, S. (2020). LAS MARCAS LINGÜÍSTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL POSICIONAMIENTO DISCURSIVO DE ENSAYOS ACADÉMICOS PRODUCIDOS CON APOYO HIPERTEXTUAL. Paideia Revista De Educación , (52), 99-127. Recuperado a partir de https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/1730