Morales Malverde, J. . M. (2016) «El conflicto de la enseñanza - aprendizaje universitaria en las artes visuales y la propuesta de una práctica ética docente basada en la didáctica proyectual », Alzaprima, (9), pp. 12-23. Disponible en: https://revistas.udec.cl/index.php/alzaprima/article/view/2237 (Accedido: 4diciembre2024).