Contreras, C., y A. M. Robles. «Análisis De Incidentes críticos. Una Propuesta Reflexiva Para Las prácticas En La formación Inicial Docente». Paideia Revista De Educación , n.º 63, octubre de 2019, pp. 41-67, http://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/1168.