Abello, R., I. Vila, M. V. Pérez, I. Lagos, C. Espinoza, and A. Díaz. “IDENTIDAD DE APRENDIZ COMO HERRAMIENTA ANALÍTICA DE EXPERIENCIAS UNIVERSITARIAS EN EL CONTEXTO DE LA PERMANENCIA Y EL ABANDONO: PROPUESTA TEÓRICA”. Paideia Revista De Educación, no. 58, Feb. 2020, pp. 11-34, http://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/1448.