Aguayo Puls, Ángela, Verri Espinosa, A. y Rojas Salinas, P. (2020) «El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia metodológica para la enseñanza del proceso enfermerero en enfermería de pregrado», Paideia Revista de Educación , (67), pp. 169-190. doi: 10.29393/Pa67-6ABPEX0006.